Un(e) ingénieur (e) pédagogique (H/F)

Poste à pourvoir : Dès que possible
Type de contrat : Contrat à durée déterminée
Domaine d'activité : Équipes administratives
Type d'annonce : ICM

Missions principales

Aux côtés du cheffe de projet éducation, le rôle de l’ingénieur pédagogique sera :

Concevoir des programmes pédagogiques

  • Développer et mettre en œuvre des programmes courts de formation à l’entreprenariat:

définir l’architecture pédagogique : digital et présentiel, synchrone et asynchrone,

– écrire des scripts ou storyboards alignés avec des objectifs d’apprentissages clairs et concrets

– animer des ateliers et réunions avec des experts scientifiques et partenaires,

  • Créer et maintenir des contenus de formation qui soit attrayant

-intégration outils auteur

-intégration LMS

définir le prestataire de production le cas échéant

  • Planification et organisation logistique des différentes phases de la conception des programmes et des livrables correspondants
  • Participer à la diffusion et commercialisation des programmes

 

Veille innovation et opportunités

  • Participer à la surveillance du marché de la formation en neuroscience et entreprenariat et proposer de nouveaux programmes ou de services que pourrait produire l’institut, tout en restant en ligne avec la stratégie scientifique de l’institut à l’horizon 2025.
  • Participer à la surveillance des opportunités de collaborations sur le marché des EdTech
  • Participer à l’obtention de financements éventuels

 

Savoir :

  • Niveau Bac +5 technologies pour l’éducation et la formation, science de l’éducation, ingénierie des formations, MEEF en e-formation, sciences cognitives
  • Au moins 2 ans d’expérience en ingénierie pédagogique
  • Au moins 2 ans d’expérience en gestion de projet

Savoir-faire :

  • Création et production des déroulés d’animation en présentiel et des parcours pédagogiques en e-learning, blended learning
  • Connaissance en science cognitives et science de l’éducation est un atout
  • Compétences rédactionnelles, de synthèse, de précision linguistique et d’organisation des contenus en français et en anglais (niveau B2 minimum).
  • Connaissance des outils TICE : plateformes LMS/CMS, chaînes éditoriales, outils auteurs (Storyline), logiciels de création de contenu etc
  • Connaissance du secteur des EdTech est un plus

  Savoir-être :

  • Capacité à gérer plusieurs projets en simultané, avec des acteurs internes et externes, tout en respectant les délais, le budget et la qualité
  • Capacité à résoudre des problèmes et à avancer dans l’incertitude
  • Capacité à travailler en collaboration avec des parties prenantes externes et internes
  • A l’aise avec la communication à l’oral